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【第 392 頁：版面影像】 大滌函書書後 嗚呼！此吾師石齋黃先生所為函書，既成刻而予小子叔倫敬受而識其末者也。 先生施教大滌，實始壬申，十年而小子肅納履而進，積之也夫！慎之也夫！蓋自是杖履所至，朝熹夕陰，山轝水榜，叔倫靡不從，遂靡不得執經而問焉。因嘆斯道絕續之系，先生甚大也。先生當絕學廢興、群噎食日之會，明大義，垂微文，植綱肅常，蹈仁致命，以示此身可不為身用，而不可不為世用，即可不為世用，而不可不為吾道用。一 【第 393 頁：版面影像】 德移於杼母而弗忌，三事埒於蕕 而必裁。人主之前，眾正之列， 倚先生一人是重焉。而亦即為宵小齮齕之藉，啼 笑鳳，眾指不祥。而先生方且安轡奔車之間，振衣覆舟之下，日與其徒窮百世可知之窔，發一言可盡之藏，以庶幾所為忘食忘憂而不知老之將至云者。至惓惓君父，劘切良友之思，雖當澤竭身枯，志遂過陟，而慷慨所激，底於從容，人荼我飴，用相藉慰。繇是知先生忠孝至性，邁絕 夷，煙楮所傳，皆其瀋賸也。今即其書所稱述，癸兌天地，略彴龜馬，續千聖之一鐙，見悠悠之來者。發而讀之，以為鵝湖、鹿洞，此中有人，而豈知先生之所以紹明廣大，測幽度微，位不足濟之以德，力所窮通之以誠，排眾險而有音，矢之死而靡疚者。其庸直與洙嶧爭烈而已矣。七日而聞人誅，一會而萊優戮，先生固優為之，而不必其即得之。其為人蓋已明懸日月，冥格飛走，不獨以其書傳，而傳其書者益得以愾見其人，此則天下後世之所共，而尤吾黨今日之責也。 叔倫因與何子瑞圖築室依講壇之側，植楷同畦，裒書及正命之遺，壽棗共役。而要之先生璣璧焜燿在天及淵者，固不盡於此。抑予小子，卒業而撫然於師教及倫之深，雖古一字之拔，折簡之授，維日有加，而庭許其能為賢，逢人勸與同學，此尤先生嗜鮑之懷，等於舐犢，植蕭之義，比諸折 者也。今也灑掃徒勤，魏炤之人師難再；炙體如創，趙至之狂走安投？倫獨何人，有捧函如失而已！姚江門人呂叔倫百拜敬書。
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