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【第 107 頁：版面影像】 學校（附賓興試館）書院選舉 澎雖未立學宮，而歲科兩試，由廳扃門校藝，錄送提學道，例給衣巾，則亦略如中學之制矣。至於書院培養人才，以輔儒學之不逮，而在澎所關為獨重。今則師生膏火、束脩及祭祀、賓興經費亦已裕如；雖其款項猶歸官辦，而苟措理有人，亦何難徐求經久之方，以善持其後哉！究之既履其地，當顧其名；修舉振興，是所望於留心文教者。為「文事略」第四。 學校 澎湖舊隸臺邑，遠隔大洋，童生應縣、府試及道試，往返動逾半載，資斧維艱，裹足不前，至有皓首窮經，不得一預童子之試者。乾隆三十二年，通判胡建偉，擇文理稍優者資其盤費，再三勸諭，僅有九名應試。是科入泮者已有三人。旋據歲貢生呂崑玉等呈請就澎考試，造冊送道，牒府備案；援照南澳之例，免其縣、府兩試，仍附入臺灣學額，憑文取進。詳准部咨議行，於乾隆三十二年丁亥科考為始，另編澎湖字號，歲科取進名數在臺邑額內，士林稱便。澎人之得以預試者，自胡卒此舉始。由是人文聿起，甲 【第 108 頁：版面影像】 乙兩科相繼連掇，與臺郡代興，至今綿綿勿絕。民思胡公之德，宜其祀於文石書院，尸而祝之，久而不誼也。時澎湖無廩生，保結責成本廳，查照煙戶門牌。凡入籍二十年以上、有田墓廬舍，方准應試道考。乃著臺學廩生，保結識認，俟澎籍補廩有人再歸就近保結。後因澎廩缺人而臺廩遠隔大海，乃由澎之增生暫行保結。道光七年，巡道孔昭虔詳准廣額，澎湖依舊另號。每次取進，定額二名，撥入府學，不在臺邑額內。道光九年，巡道劉重麟，又撥府學一名。自是每次額進三名。查邇來臺屬人士，因捐助軍資、團練出力，遞廣入學名額；澎人雖無捐助軍資，而團練屢經出力，乃獨抱向隅，何歟？惟徐中丞備兵臺灣時，以澎童文理較優，多撥府額二名，共進五名，士林感其惠；而不著為例。即近年設學之議，亦未准行。考澎童赴試者，雖僅百餘人，然文字皆系本色，並無槍替之弊，似較有實學。論者謂，即仿照徐中丞定額，取進五名、別立廳學，亦未為過。而建文廟明倫堂於媽宮，以肅仰瞻而生觀感，未始非教化之先資也。 按鳳山縣學文童，亦祗二、三百人；而每歲取進，合之撥府者有二十人。以澎較之，相懸甚矣。澎童應試，雖僅百餘人，然以遠隔大洋，盤川難辦，不赴試者亦多；則寬為取錄，以惠海外士林，誠維繫人心之先務也。澎湖村社皆有蒙塾，系民間自延蒙師以教童蒙，脩金厚薄不等，各從其俗，與臺灣番社之社學異矣。胡通守建偉任澎，仿陳榕門之法，每歲於二月中旬，傳齊澎屬社師，考較一次。並仿程純公之法，因事下鄉時，親詣塾館，將兒童所讀之書，正其句讀。若教
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