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【第 353 頁：版面影像】 諭書院生童 書院之設，非徒課文詞也，所以造人才、敦士品也。諸生文藝稍精者，大半皆赴省闈試；而本司道仍按課親蒞（仍課經策詩賦雜體）以訓習之，無非欲爾等專精學問，以收放心，不至干預外事，閒為不習耳。且安分讀書者，其容貌舉止間可見。每屆課期，留神察看，有面色浮躁、神氣粗戾者，即知其非閉戶潛修之士。夫子弟為非，他人則漠然置之；其父兄則必深惡而痛懲之。何也？愛之切，故憤之深也。其有溺愛於先，卒至 【第 354 頁：版面影像】 不能制者，則有望於地方有司及學官矣！然子弟在外多事者，紳富之家居多；並其父兄尚不得而知之，官師或以情面所關，又豈肯董戒之？久之積慣自然，毫無忌憚，釀成大患，悔之無及！如到本司道衙門，但知執法，無可挽回。此爾父兄之教不先也，地方官教導無方也，要皆本司道一人之咎也。視爾等為百姓之子弟，則成敗聽之；視爾等如自己之子弟，則不能不愛之切而憤之深也。寬之，正所以害之；是與溺愛之父兄等。披枷帶鎖，人人指視曰：『此某某之子弟也』，爾父兄能無赧然？受刑坐牢，人人指視曰：『此考試時所取錄之生徒也』，本司道能無惄然？思之慎之！
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