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  撫番策

【第 54 頁:版面影像】

向日;而又官給耕具,俾安耕鑿。粟米之儲,導以流通;巢穴之居,導以宮室。嚴禁漢奸,毋得侵肥;峻防胥吏,毋或漁肉:彼有不鼓舞而來者乎?第必有不敝之精神、曲體之至意,方能收效;十年之外,為難其人耳。撫番之中,立土司、通漢語、定番田、薄番租、設番禁,此切要之事也。撫番之後,立義塾、興文學、錄俊秀、禁萊田,此經久之政也。

番之為種不一,為土番、為屯番、為熟番。今所撫者,土番而已。撫之,屯番、熟番不可不復撫也。番之立官宜約,或縣令、或縣丞、或巡檢;倘所設者縣令,而巡檢、縣丞不可不兼設也。番之為處甚繁,倘所治者中路,而臺北、臺南不可不推廣也。

然言之甚易而行之甚難,宰官不善則擾番、胥吏不善則侵番、漢人不善則壞番。宰官善而上官不善,則亦無以養番;牽制其事、阻撓其權,則亦無以為撫也。然則姑置之乎而不可也,當馴習之也。馴習之法,當順其自然之性。臺灣之地,閩民居近海、粵民居近山,而土番居深山。閩民日推廣,則粵民日深入;粵民日深入,則土番日遠徙。此若造化使然,無事官之開墾。今或憚撫番之繁重,則莫若居處相近,而使漢民妻其人以互相牝牡,誘其習漢人之俗、通漢人之言、為漢人之服;設一藐小之官以親其事。官之升秩,視番之眾寡;馴習眾者為優,馴習寡者為劣。番為漢習者,官給其耕具而禁民之侵奪,則彼亦欣欣向化矣。

【第 55 頁:版面影像】

馴習之不得,則莫若羇縻之也。羇縻之道,勿傷其生,勿擾其地;來者勞之,去者置之,服者獎之,離者遠之。亦設微員司其事,通其利市以示之恩,而使彼生慕;修其武備以示之威,而使彼知畏。勿速於見功,〔速於見功〕則弊生而不能久;勿近於取利,近於取利則怨生而不能安。開墾亦裨國之事,而日事開墾則彼將生疑;誘掖亦撫番之宜,而強為誘掖則我且不靖。古之馭夷也,有羇縻之者矣。馭遠夷者,鞭長莫及,羇縻之宜也;馭土番者,肘腋可取,羇縻之迂也。然處在深谷、伏在叢箐,則亦與荒遠無異也;且獸散而鳥駭,則亦不礙其蕃滋也:此可以羇縻者也。

羇縻之不得,則莫若防維之耳。猛虎在深山,時出攫人;然為固其籓籬、修其陷阱,則亦有所困而不能逞。民之苦番,謂其時出屠殺也。然番殺民、民亦殺番,我眾彼寡則害彼,彼眾我寡則害我。互相仇殺,如平民之報復,不能專咎之於番;但民既迫山而耕、官既募民而牧,則不可無以防之也。防之之道,使居民結伴而耰、攜耦而行,練其銃砲、習其刀劍;不特可收護衛身家之功,亦可寓「兵民合一」之意。而又於傍山之麓,築土墉、立望樓、設砲臺、置屯兵,使民有安居之樂;民居之地,插荊棘、布錐、開阬坎、為守助,使民有高枕之安。或謂防不勝防,民不勝勞;然習勞則思善、樂佚則思淫,同袍有敵愾之風、板屋有出車之志,未嘗非國家之一助耳。

今撫番者以撫為名,實則剿之而已。剿之而有功,則傷國家之慈祥;剿之而無功,

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