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【第 163 頁：版面影像】 代莊茂才答周老師 來書末云：『繳者若緩緩而來，索者即頻頻而往。況此君紅繩已系，梁伯鸞雖困，桓少君大有妝奩；彼斷不為些結微結禮，故遲「標梅」之歌。待其迎來仙子衿縏，弟即援故姑蘇「鬧喜」之例。 弟子某某，百拜老師周夫子門下：老師學問素淹，經師無愧！擁龜山之皋坐，不厭寒氈；上蘇湖之講堂，儘堪振鐸。弟子樗櫟下材，忝在黌宮；方謂受春風之被，可以化 【第 164 頁：版面影像】 朽木為菁莪。無如家中清淡，贄儀未供，無以潤先生之盤；致頻扣弟子之戶，當擯在不屑教誨之列耳。及近日於詒瑜君處見來信一封，知老師之斤斤於三十個銀子也。但前者結禮，詒瑜君已處廿員，而老師欲增十員；老師不聞梁伯鸞之困乎？來書云云，謂「桓少君大有妝奩」，斷不屑典金釵為良人贖債。而老師志不在溫飽，亦豈屑弟子賣鷫 之裘，以作司業酒錢哉！在弟子既不以微些結禮，故遲「標梅」之歌；在老師何必以些微結禮，欲援「鬧喜」之例！況諸生儀多，老師可以輕十銀如鴻毛；雖云廣文官冷，老師亦豈重十銀如泰山！此弟子緩緩而繳，所以高待老師；倘老師頻頻而索，不且賤待弟子乎！昔魏文靖作訓導，嘗自攜茶粥勞問諸生讀書，諸生皆感激；願老師亦使弟子感激可也。他日冰泮有期，弟子正欲邀老師移玉，敬令拙荊奉茶；祈勿作姑蘇惡劇，則幸甚！
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