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  學規

【第 151 頁:版面影像】

泗之大義微言。又博觀「文集」、「語類」諸書,循其本末先後之序,而實致其功。即凡修己之實、處事之方、居官型俗之要,無不講明切究,實踐躬行,庶乎理與心相融,身與道相習。由是本其躬行心得,而發為精粹切實之文,理明詞達。所謂有德者必有言,故足貴也。非然者,四書不明,無以得在我之權度,於日用治心修己之處,毫無省察。如薛文清所言:『一時所資以進身者,皆古人之糟粕,終身所得以行事者,皆生來之習氣,與不學之徒了無以異;徒役役焉繡其鞶帨,華世取寵,舉昔聖先賢之垂訓,盡視為出身干祿之階梯,無論文不能工,即工矣,而畔道離經,其於士習民風,可憂非淺鮮也』。程子曰:『科舉不患妨功,惟患奪志』;誠能不挾利心以讀書,則志先定矣。又知讀書不僅為作文,則功無荒矣。於以黼黻昌期,備楨幹棟梁之選,詎非厚幸歟』(按上兩條,是論古載道之文;此條是論今科舉之文。皆從根本上立論,學者當知所從事矣)?

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